Klassieke muziekprogrammering op de radio: verschil tussen versies
Uit B&G Wiki
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
Regel 1: | Regel 1: | ||
== | ====Klassieke muziekprogrammering op de radio=== | ||
Auteur: Willemijn Krijgsman | Auteur: Willemijn Krijgsman | ||
Regel 14: | Regel 14: | ||
'''Samenvatting:''' | '''Samenvatting:''' | ||
De radio biedt veel mogelijkheden voor de verspreiding van klassieke muziek. Het brengt echter ook beperkingen met zich mee. Bijvoorbeeld door de situatie waarin geluisterd wordt, het kan een rumoerige woonkamer zijn, wat de muziek niet ten goede komt. Deze paradox wordt bestudeerd aan de hand van een vergelijkend | De radio biedt veel mogelijkheden voor de verspreiding van klassieke muziek. Het brengt echter ook beperkingen met zich mee. Bijvoorbeeld door de situatie waarin geluisterd wordt, het kan een rumoerige woonkamer zijn, wat de muziek niet ten goede komt. Deze paradox wordt bestudeerd aan de hand van een vergelijkend onderzoek naar de programmering van vier publieke klassieke muziekzenders; Radio 4, WDR 3, Klara en BBC 3. | ||
[[category:scripties en theses]] | [[category:scripties en theses]] |
Versie van 24 nov 2008 15:48
=Klassieke muziekprogrammering op de radio
Auteur: Willemijn Krijgsman
Onderwerp: klassieke muziekprogrammering op de radio in een internationaal perspectief
Opleiding: Taal- en Cultuurstudies, doctoraal
Jaartal: 2005
http://igitur-archive.library.uu.nl/student-theses/2006-0324-075709/Klassieke%20muziekprogrammering%20op%20de%20radio%20-%20doctoraalscriptie%20A.W.%20Krijgsman.pdf Volledige tekst (PDF)]
Samenvatting:
De radio biedt veel mogelijkheden voor de verspreiding van klassieke muziek. Het brengt echter ook beperkingen met zich mee. Bijvoorbeeld door de situatie waarin geluisterd wordt, het kan een rumoerige woonkamer zijn, wat de muziek niet ten goede komt. Deze paradox wordt bestudeerd aan de hand van een vergelijkend onderzoek naar de programmering van vier publieke klassieke muziekzenders; Radio 4, WDR 3, Klara en BBC 3.