Van Okkie tot Otje: verschil tussen versies
k (Okkie tot Otje hernoemd naar Van Okkie tot Otje) |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
===Van Okkie tot Otje: een onderzoek naar de verandering van moraliteit in Nederlandse kinderseries van 1961-1998=== | ===Van Okkie tot Otje: een onderzoek naar de verandering van moraliteit in Nederlandse kinderseries van 1961-1998=== | ||
Auteur: Dagmar van Schaik | |||
Onderwerp: de moraliteit van de Nederlandse kindertelevisie | |||
Opleiding: Universiteit Utrecht, Film- en Televisiewetenschap, Master | |||
Jaartal: 2005 | |||
[http://igitur-archive.library.uu.nl/student-theses/2006-0324-081406/MasterscriptieKINDERSERIES.doc Volledige tekst] | |||
'''Samenvatting:''' | '''Samenvatting:''' | ||
Op het eerste gezicht lijken rolmodellen en moraliteit in vroegere kinderprogramma’s duidelijker aanwezig dan in de meer recentere kinderprogramma’s, waardoor zij in de loop der jaren minder onschuldig en minder eenduidig zijn geworden. De moraal lijkt op de achtergrond te zijn geraakt. Deze | Op het eerste gezicht lijken rolmodellen en moraliteit in vroegere kinderprogramma’s duidelijker aanwezig dan in de meer recentere kinderprogramma’s, waardoor zij in de loop der jaren minder onschuldig en minder eenduidig zijn geworden. De moraal lijkt op de achtergrond te zijn geraakt. Deze scriptie onderzoekt of dit inderdaad zo is, of dat het verbeelding is. Welke weg wordt kinderen door middel van moraliteit gewezen en is die moraal de laatste decennia minder eenduidig geworden? Kinderseries zijn een goed middel om dit te onderzoeken. Scenario’s van de afleveringen kunnen hun kracht danken aan de moraal die erin zit. | ||
[[category:scripties en theses|Van Okkie tot Otje]] | [[category:scripties en theses|Van Okkie tot Otje]] | ||
Huidige versie van 16 dec 2009 om 20:40
Van Okkie tot Otje: een onderzoek naar de verandering van moraliteit in Nederlandse kinderseries van 1961-1998
Auteur: Dagmar van Schaik
Onderwerp: de moraliteit van de Nederlandse kindertelevisie
Opleiding: Universiteit Utrecht, Film- en Televisiewetenschap, Master
Jaartal: 2005
Samenvatting:
Op het eerste gezicht lijken rolmodellen en moraliteit in vroegere kinderprogramma’s duidelijker aanwezig dan in de meer recentere kinderprogramma’s, waardoor zij in de loop der jaren minder onschuldig en minder eenduidig zijn geworden. De moraal lijkt op de achtergrond te zijn geraakt. Deze scriptie onderzoekt of dit inderdaad zo is, of dat het verbeelding is. Welke weg wordt kinderen door middel van moraliteit gewezen en is die moraal de laatste decennia minder eenduidig geworden? Kinderseries zijn een goed middel om dit te onderzoeken. Scenario’s van de afleveringen kunnen hun kracht danken aan de moraal die erin zit.
