Feduco-programmering 1984: verschil tussen versies

Uit B&G Wiki
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 40: Regel 40:
* Analfabetisme, over mensen die niet kunnen lezen en schrijven.
* Analfabetisme, over mensen die niet kunnen lezen en schrijven.


In 1984 worden educatieve programma’s uitgezonden voor:


{| class="wikitable"  
{| class="wikitable"  
Regel 51: Regel 52:
  | “Sedjarah Moluku”
  | “Sedjarah Moluku”
  | Over historische achtergronden
  | Over historische achtergronden
|-  valign="top"
| height="26" | [[]]
| “Sedjarah Moluku”
| Naleving Pelaregels door jongeren




|-  valign="top"
| height="26" | [[Turken]]
| “Sedjarah Moluku”
| Over historische achtergronden





Versie van 28 okt 2013 09:36

Programmering Feduco 1984

Uitzendingen Feduco 1984

In 1984 zijn de volgende cursussen uitgezonden:

  • Fobieën : een cursus over angsten
  • Stickers en Stokpaardjes : een cursus over de gemeente
  • Het Kantongerecht : een cursus over de werking van het kantongerecht
  • Taal, Tekens en Regels, een cursus Nederlandse taal.
  • Na LBO/MAVO ? : een cursus over kansen voor 15-, 16- en 17-jarigen na het lager beroepsonderwijs.


Onderwerpen Feduco 1984

In 1984 worden themaprogramma’s uitgezonden over de onderwerpen:

  • Alleen op vakantie, uw mening over kinderen en echtgenoten die er eens alleen op uit te willen.
  • Vegetarisch eten, uw mening over alternatieve voeding.
  • Langdurig ziek thuis, uw mening over de praktische en emotionele problemen rond het langdurig ziek thuis zijn.
  • Creativiteit I, uw mening over kunst en vindingrijkheid.
  • Werkloos thuis zijn, uw mening over de gevolgen van werkloosheid voor het gezin.
  • Medische geheimzinnigheid, uw mening over het omgaan met medische gegevens.
  • Burger en Ambtenarij, uw mening over bureaucratie.
  • Begeleiding bij baarmoederverwijdering, uw mening over baarmoederoperaties en de gevolgen.
  • Uitstallen diefstallen, uw mening over winkeldiefstal en andere vergrijpen.
  • Dement, uw mening over de omvang met demente bejaarden.
  • Mannenwerk, vrouwenwerk, uw mening over de rol- en taakverdeling in het begin.
  • Een “moeilijk” kind, uw mening over hulp vragen bij opvoedingsproblemen.
  • Creativiteit II
  • Huwen of hokken, uw mening over huwelijk of samenwonen.
  • Hoe vertel ik ‘het’, uw mening over seks en opvoeding.
  • Het aangenomen kind, uw mening over het adopteren van kinderen.
  • Gehandicapt, uw mening over onze manier van omgaan met gehandicapten.
  • Een mooie toekomst, uw mening over de toekomstverwachting van uw kinderen.
  • Kennis maken, vrienden blijven, uw mening over het doorbreken van eenzaamheid .
  • De dwang van de reclame, uw mening over de invloeden die ons koopgedrag bepalen.
  • Huisuitzetting, uw mening over de gang van zaken als je gedwongen door schulden je huis uit moet.
  • Open Schooltijd actueel, uw mening over gebeurtenissen uit het nieuws.
  • Blij met de basisschool ?, uw mening over ander onderwijs voor uw kinderen.
  • Het bezuinigingsbestel, uw mening over bezuinigingspolitiek in het groot en in het klein.
  • Analfabetisme, over mensen die niet kunnen lezen en schrijven.

In 1984 worden educatieve programma’s uitgezonden voor:

Doelgroep Titel Onderwerp
Molukkers “Sedjarah Moluku” Over historische achtergronden
[[]] “Sedjarah Moluku” Naleving Pelaregels door jongeren


Turken “Sedjarah Moluku” Over historische achtergronden







Terug naar Feduco