Nederland en Indonesië: verschil tussen versies

Uit B&G Wiki
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 15: Regel 15:
===Beschrijving===
===Beschrijving===
Nederland en Indonesië bestaat uit een zestal korte reportages over de relatie tussen deze twee landen. De afleveringen zijn gemaakt door TELEAC NOT, in opdracht van [[Schooltv]]. In de reportages worden invloedrijke mensen, gebeurtenissen en gewoonten aan de hand van (oude) prents, foto's en videobeelden besproken.  
Nederland en Indonesië bestaat uit een zestal korte reportages over de relatie tussen deze twee landen. De afleveringen zijn gemaakt door TELEAC NOT, in opdracht van [[Schooltv]]. In de reportages worden invloedrijke mensen, gebeurtenissen en gewoonten aan de hand van (oude) prents, foto's en videobeelden besproken.  
In het programma wordt de geschiedenis van Indonesië besproken. De belangrijke handelssteden, de handelsonderneming VOC en de handel met diverse Indische eilanden komen aan bod.  
In het programma wordt met name de geschiedenis van Indonesië besproken.Hierbij komen belangrijke handelssteden, de handelsonderneming VOC en de handel met diverse Indische eilanden komen aan bod.  
Veel aandacht wordt geschonken aan het Javaanse cultuurstelsel en de beëindiging hiervan. Het boek van Max Havelaar, Multatuli,  heeft veel invloed gehad op de beeldvorming over de behandeling van de plaatselijke bevolking door Nederlandse bestuurders. De laatste reportages gaan voornamelijk over Tempo Doeloe, wat vaak vertaald wordt met goede oude tijd. Dit is de periode die begint met de invoering van de Agrarische wet, die particuliere landbouw door Europeanen in
Veel aandacht wordt geschonken aan het Javaanse cultuurstelsel en de beëindiging hiervan. Het boek van Max Havelaar, Multatuli,  heeft veel invloed gehad op de beeldvorming over de behandeling van de plaatselijke bevolking door Nederlandse bestuurders. De laatste reportages gaan voornamelijk over Tempo Doeloe, wat vaak vertaald wordt met goede oude tijd. Dit is de periode die begint met de invoering van de Agrarische wet, die particuliere landbouw door Europeanen in
Indië mogelijk maakte. Ook de tweede wereldoorlog en diverse akkoorden tussen Nederland en Indonesië worden breed uitgemeten.
Indië mogelijk maakte. Ook de tweede wereldoorlog en diverse akkoorden tussen Nederland en Indonesië worden breed uitgemeten.

Versie van 14 sep 2009 14:28

Periode2000
Beschikbaar in archiefBeeld en Geluid
GenreEducatief
Reportage
Decennia2000-2009
Lengte09'50"
Mediumtelevisie
Externe infoSchool TV


Beschrijving

Nederland en Indonesië bestaat uit een zestal korte reportages over de relatie tussen deze twee landen. De afleveringen zijn gemaakt door TELEAC NOT, in opdracht van Schooltv. In de reportages worden invloedrijke mensen, gebeurtenissen en gewoonten aan de hand van (oude) prents, foto's en videobeelden besproken. In het programma wordt met name de geschiedenis van Indonesië besproken.Hierbij komen belangrijke handelssteden, de handelsonderneming VOC en de handel met diverse Indische eilanden komen aan bod. Veel aandacht wordt geschonken aan het Javaanse cultuurstelsel en de beëindiging hiervan. Het boek van Max Havelaar, Multatuli, heeft veel invloed gehad op de beeldvorming over de behandeling van de plaatselijke bevolking door Nederlandse bestuurders. De laatste reportages gaan voornamelijk over Tempo Doeloe, wat vaak vertaald wordt met goede oude tijd. Dit is de periode die begint met de invoering van de Agrarische wet, die particuliere landbouw door Europeanen in Indië mogelijk maakte. Ook de tweede wereldoorlog en diverse akkoorden tussen Nederland en Indonesië worden breed uitgemeten.

Makers

Samenstellers: Els Lems, Geertje van der Pas, Govert Veldt
Commentaar: Kees Broos
Productie- assistenten: Kirsten Huismans Anniek Schreuders
Met dank aan: KITLV- Leiden, NAA- Hilversum, Herman Abels
TELEAC NOT

Achtergrondinformatie

De reportages over Nederland en Indonesië zijn opgenomen op de site Eigenwijzer. Dit is een digitale wegwijzer voor scholieren die op deze internetsite meer kunnen leren omtrent verschillende onderwerpen. Zij kunnen polls invullen, opdrachten maken en ander beeldmateriaal bekijken over het gewenste onderwerp.