Trivia: De Stratemakeropzeeshow: verschil tussen versies

Uit B&G Wiki
(Nieuwe pagina aangemaakt met 'Terug naar het programma * Aart Staartjes noemt het maken van De Stratemakeropzeeshow 'de leukste en meest inspirerende tijd' uit ...')
 
Geen bewerkingssamenvatting
 
(Een tussenliggende versie door dezelfde gebruiker niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
* [[Aart Staartjes]] noemt het maken van ''[[De Stratemakeropzeeshow]]'' de leukste en meest inspirerende tijd' uit zijn carrière. Het programma vindt hij 'eigenlijk het meest uitdagende programma, we maakten iets totaal nieuws. Bij heel veel dingen deden we maar wat, er was geen tijd om erover na te denken. Er moest in hoog tempo worden gewerkt. De programma's in de jaren zeventig waren absoluut heel onpedagogisch en dat kan ook heel bevrijdend zijn. We gingen dwars tegen alle leer- en schoolwetten in. We waren een stel kwajongens bij elkaar.'<br>''(Bron: Broadcast Magazine 214, 4 februari 2005)''
[[De Stratemakeropzeeshow|Terug naar het programma]]
[[De Stratemakeropzeeshow|Terug naar het programma]]
* [[Aart Staartjes]] noemt het maken van [[De Stratemakeropzeeshow]] 'de leukste en meest inspirerende tijd' uit zijn carrière. Het programma vond hij 'eigenlijk het meest uitdagende programma, we maakten iets totaal nieuws. Bij heel veel dingen deden we maar wat, er was geen tijd om erover na te denken. Er moest in hoog tempo worden gewerkt. De programma's in de jaren zeventig waren absoluut heel onpedagogisch en dat kan ook heel bevrijdend zijn. We gingen dwars tegen alle leer- en schoolwetten in. We waren een stel kwajongens bij elkaar.'<br>''(Bron: Broadcast Magazine 214, 4 februari 2005)''

Huidige versie van 18 mrt 2011 om 13:58

  • Aart Staartjes noemt het maken van De Stratemakeropzeeshow de leukste en meest inspirerende tijd' uit zijn carrière. Het programma vindt hij 'eigenlijk het meest uitdagende programma, we maakten iets totaal nieuws. Bij heel veel dingen deden we maar wat, er was geen tijd om erover na te denken. Er moest in hoog tempo worden gewerkt. De programma's in de jaren zeventig waren absoluut heel onpedagogisch en dat kan ook heel bevrijdend zijn. We gingen dwars tegen alle leer- en schoolwetten in. We waren een stel kwajongens bij elkaar.'
    (Bron: Broadcast Magazine 214, 4 februari 2005)


Terug naar het programma