Trivia: De Stratemakeropzeeshow: verschil tussen versies

Uit B&G Wiki
(Nieuwe pagina aangemaakt met 'Terug naar het programma * Aart Staartjes noemt het maken van De Stratemakeropzeeshow 'de leukste en meest inspirerende tijd' uit ...')
 
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 1: Regel 1:
* [[Aart Staartjes]] noemt het maken van ''[[De Stratemakeropzeeshow]]'' de leukste en meest inspirerende tijd' uit zijn carrière. Het programma vond hij 'eigenlijk het meest uitdagende programma, we maakten iets totaal nieuws. Bij heel veel dingen deden we maar wat, er was geen tijd om erover na te denken. Er moest in hoog tempo worden gewerkt. De programma's in de jaren zeventig waren absoluut heel onpedagogisch en dat kan ook heel bevrijdend zijn. We gingen dwars tegen alle leer- en schoolwetten in. We waren een stel kwajongens bij elkaar.'<br>''(Bron: Broadcast Magazine 214, 4 februari 2005)''
[[De Stratemakeropzeeshow|Terug naar het programma]]
[[De Stratemakeropzeeshow|Terug naar het programma]]
* [[Aart Staartjes]] noemt het maken van [[De Stratemakeropzeeshow]] 'de leukste en meest inspirerende tijd' uit zijn carrière. Het programma vond hij 'eigenlijk het meest uitdagende programma, we maakten iets totaal nieuws. Bij heel veel dingen deden we maar wat, er was geen tijd om erover na te denken. Er moest in hoog tempo worden gewerkt. De programma's in de jaren zeventig waren absoluut heel onpedagogisch en dat kan ook heel bevrijdend zijn. We gingen dwars tegen alle leer- en schoolwetten in. We waren een stel kwajongens bij elkaar.'<br>''(Bron: Broadcast Magazine 214, 4 februari 2005)''

Versie van 24 feb 2011 10:44

  • Aart Staartjes noemt het maken van De Stratemakeropzeeshow de leukste en meest inspirerende tijd' uit zijn carrière. Het programma vond hij 'eigenlijk het meest uitdagende programma, we maakten iets totaal nieuws. Bij heel veel dingen deden we maar wat, er was geen tijd om erover na te denken. Er moest in hoog tempo worden gewerkt. De programma's in de jaren zeventig waren absoluut heel onpedagogisch en dat kan ook heel bevrijdend zijn. We gingen dwars tegen alle leer- en schoolwetten in. We waren een stel kwajongens bij elkaar.'
    (Bron: Broadcast Magazine 214, 4 februari 2005)


Terug naar het programma